01

    方尚良并非科班生，是高二时才下定决心要走这条路。

    一切的起因是亲戚家的小孩哭闹着不想学才艺，便送了一把小提琴来，方尚良对它很感兴趣，一天到晚抱着，自己试图m0索。直到父母发现他在看着影片自学，终於决定帮他找音乐老师，那年他小四，从此便没有间断学琴，即使到了年纪稍长，父母会抱怨开销大的时候，他就努力靠打工持续下去，过程中也在一些b赛拿到好成绩。

    当他说出想读音乐系时，父母其实不太支持。

    「如果你本来就不会读书，加减去也好，但老师也说你学科好，这样不就浪费了？阿良，认真考虑，那出路很窄。」

    他讨厌这种话，像把音乐跟艺术都归在不够优秀的人才走的。

    後来他带着音乐老师去跟父母理论，谈了很久才说服他们，虽然是无奈地答应，说找不到工作回来经营花市就好。

    方尚良很不服气，下定决心不能走上他们留的退路。

    他拚Si努力好久，如愿考上一间不错的学校。音乐老师还因此请他吃饭，庆祝当年那个不雅地用腿夹着琴装肩垫，还跟同学b赛谁能用下巴夹琴最久的幼稚小朋友，已经好好考上音乐系了。

    读过一年半，方尚良算是喜欢这样的生活。只是偶尔，偶尔会有种现实在大学生活中凝滞的感觉。

    待久了，其实可以知道是什麽样的人会成为演奏家，什麽人跟他一样一直打着问号。不管是主修的小提琴、副修的作曲，所学所练，至今好像都没有得到明显的回报，可以让他用笃定的口吻去说未来。

    梦想开始被压扁，压到最後看不太出来是什麽形状，也许是可以刚好放进现在的得过且过。