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把它们分为有创意跟没创意两种。

    没创意的，就像是上课把nV老师气哭，找同学麻烦或是打架等。

    经典而有创意的，b方说是：

    拿同学的双簧管当作仪队的枪耍，丢到半空中高，掉下来时却没接住，双簧管直达地面後直接分屍。

    把同学的小提琴当作捕蚊拍去用力拍打墙上的蚊子，结果Si的不是蚊子，而是小提琴。

    将同学的法国号丢进学校的小湖里，b小湖中的白天鹅绕着法国号跳天鹅湖芭蕾舞。

    在重要的音乐会中突然放声高歌，让音乐会无法顺利进行甚至中断，最後被丢脸的赶出了音乐厅……

    种种诸如此类的行为，根本就是人神共愤、天理不容！

    当我在听这些传说的时候，简直就跟在听恐怖奇谭没有两样。

    但是不管那些校园传说再怎麽吓人，毕竟都不是我的亲身经历，所以恐怖的程度还是有限，而且随着时间的推移，恐怖程度也越来越低。

    然而就在今天，爷爷把我这暑假卖给了混世大魔王，不但浪费我的生命和宝贵的时间，还等於是把他唯一的孙nV往火坑里推！

    不知道混世大魔王有没有变本加厉……

    我越想越毛骨悚然，羊咩咩数到一万只了都还睡不着觉，终於忍不住从床上翻身坐了起来，看了一眼闹钟，时间是十一点四十五分。

    都还没到十二点，周嘉欣那只夜猫子一定还没有睡觉！於是我马上拿手机拨电话给周嘉欣，准备跟她抱怨诉苦一番。

    「甚麽！那个传