第51章

赠礼。

    “小友，我看咱俩也是一见如故，不如当我徒弟吧。”欧阳修也是迅速上手了三国卡牌，当场撬墙角。

    韩琦阴恻恻地看向这个不讲武德的同僚。

    第25章分班考试结束

    “好了，逗你的，你这第一个徒弟，怎么都得等你教腻了，我才来教小朋友啊。”

    欧阳修两三句话先哄韩琦，又迅速抽出一张白纸，给小朋友秀了一波自己的三笔画竹子的能力，收获苏景先的星星眼之后，再安慰小朋友。

    “放心，不论多久我都愿意当你的老师。”

    欧阳修靠这两把刷子，成功让韩琦戒备心拉满。

    “让你来不是为了这个事情的。”

    欧阳修困惑回眸，又悄悄看苏景先眼神像是在说，什么重要的事情，小朋友也能听吗？

    韩琦把苏景先往椅子上一放，“喏，这就是我们小朋友提出来的。”

    苏景先仰头，“欧阳先生，小子想编一本为科举使用的《学霸笔记》，现在大儒对各类经史子集的注解变动频繁。小子想，如果有权威的人物们一起编写一本权威书籍，是不是能够至少短暂用上个三五年，再改新的。”

    这话听得欧阳修一愣一愣的，他也没有因为苏景先年纪尚少，就看轻他，反而是顺着他的思路开始想为什么小朋友会有这个想法。

    “本朝文化生活确实要丰富很多，不敢比春秋战国时期的百花齐放，但也有诸多大儒集思广益。这是好事。

    注解过多，科举……

    你来自川蜀，是发现汴京的新注解，川蜀之地会跟不上吗？”

    “是啊！”苏景先没回答呢，附和的是韩琦。

    韩琦的川蜀之地的经历，让他意识到自己在生活上的优越性，科举要的就是个章句